برخورد معلم با اضطراب کودکان چگونه باید باشد؟ معلم در چنین موقعیتی نقش مهمی در کمک به کودک برای سازگاری با محیط مدرسه و کاهش اضطراب جدایی دارد.
برخورد معلم با اضطراب کودکان
کودکی که اضطراب جدایی را تجربه می کند ممکن است از تغییرات اطراف خود بترسد و احساس بی ثباتی زیادی کند. یک برنامه یا روال آشنا می تواند به کاهش ترس آنها کمک کند زیرا آنها یاد خواهند گرفت که چه انتظاری داشته باشند.
برخی از راهکارهایی که معلم می‌تواند استفاده کند عبارتند از:
۱. ایجاد فضای امن و دوستانه
معلم باید محیط کلاس را برای کودک جذاب و دوستانه کند. معرفی کلاس به عنوان یک فضای شاد و سرگرم‌کننده، باعث می‌شود کودک احساس امنیت بیشتری داشته باشد.
۲. جلب توجه کودک
معلم می‌تواند سعی کند با کودک رابطه‌ای گرم و صمیمانه برقرار کند. صحبت با کودک و آشنا شدن با علاقه مندی‌های او، به کاهش اضطراب کمک می‌کند. بازی ها و فعالیت‌های گروهی در شروع کلاس هم می‌تواند کودک را مشغول کند.
۳. کمک به تدریج جدا شدن
اگر امکانش باشد، معلم می‌تواند به مادر اجازه دهد که برای مدتی کوتاه در کلاس بماند. سپس به تدریج زمان حضور مادر را کمتر کند تا کودک به مرور به جدایی عادت کند.
برخورد معلم با اضطراب کودکان
۴. مشغول کردن کودک به فعالیت‌های جذاب
شروع روز با فعالیت‌های سرگرم‌کننده‌ای که کودک به آنها علاقه دارد، می‌تواند توجه او را از نبودن مادر منحرف کند. این فعالیت‌ها می‌توانند شامل نقاشی، کاردستی یا بازی‌های گروهی باشند.
۵. تشویق به استقلال
معلم باید به کودک انگیزه دهد که بدون کمک مادر به فعالیت‌ها بپردازد. مثلاً وقتی کودک کار خوبی انجام می‌دهد، او را تشویق کند و برای موفقیت‌هایش تحسین کند. این باعث می‌شود کودک حس اعتماد به نفس بیشتری پیدا کند.
۶. ارتباط مستمر با والدین
معلم می‌تواند به طور مرتب با والدین در تماس باشد و درباره وضعیت کودک و پیشرفت هایش صحبت کند. این ارتباط کمک می‌کند تا والدین هم در خانه با راهکارهای مشابهی پیش روند.
۷. استفاده از هم‌کلاسی‌ها
تشویق کودک به تعامل با هم‌کلاسی‌هایش و ایجاد دوستی‌های جدید می‌تواند توجه او را از اضطراب جدایی به روابط دوستانه در مدرسه معطوف کند.
۸. صبر و درک متقابل
مهم است که معلم با صبر و حساسیت به احساسات کودک پاسخ دهد و به او زمان بدهد تا به آرامی با جدایی از مادر کنار بیاید.
